Découvrons 17
Les recommandations
De Paul
À Timothée
Dix études sur les recommandations de Paul à
Timothée son enfant spirituel.
TABLE DES MATIÈRES
Corpus Ministries : Première édition 2000, Révisé 2016
Copyright © 2000, Rénald Leroux Jr.
1 – Une bonne présentation
Lecture : 2 Tim. 2 :15
1. Pourquoi Timothée devait-il s’efforcer?
-
-
2. Pourquoi Paul rappelle-t-il à Timothée qu’il devra un jour se présenter devant Dieu?
-
-
3. Qu’est-ce que pouvait ‘éprouver’ Timothée?
-
-
4. Que donne l’idée de ‘rougir’?
-
-
5. Comment pouvait-il bien dispenser la ‘parole de vérité’?
-
-
2 – Retenir la Parole
Lecture : 2 Tim. 1 :13
1. Que voulait dire Paul par le mot ‘retiens’?
-
-
2. Comment Timothée devait-il ‘retenir’?
-
-
3. Qu’est-ce que Timothée devait retenir et pourquoi?
-
-
4. Que devrions-nous faire que Paul s’est assuré de faire?
-
-
5. Qui sont les deux modèles que Timothée devait regarder vers?
-
-
3 – Être affable
Lecture : 2 Tim. 2 :24
1. Selon vous, quel apôtre était le moins affable (accueillant/ouvert) et pourquoi?
-
-
2. En quoi être affable peut-il aider dans la vie chrétienne?
-
-
3. Pourquoi Paul encourage-t-il Timothée à être affable envers ‘tous’?
-
-
4. Quelle est l’idée derrière le mot ‘supporter’?
-
-
5. Quelle est la clé pour devenir affable?
-
-
4 – Être un modèle
Lecture : 1 Tim. 4 :12
1. Décrivez comment l’on peut être aujourd’hui un modèle :
En parole :
-
-
En conduite :
-
-
En amour :
-
-
En foi :
-
-
En pureté :
-
-
5 – Les discours vains et profanes
Lecture : 1 Tim. 6 :20
1. Qu’est-ce qu’un discours vain?
-
-
2. Quel est le piège d’avoir un tel discours?
-
-
3. A quoi ressemble un discours profane?
-
-
4. Pourquoi le chrétien ne devrait pas tenir de tels discours?
-
-
5. Qu’est-ce que Jacques dit à propos de la langue? (Jac. 3 :1-8)
-
-
6 – Les disputes
Lecture : 1 Tim. 6 :4;20 et 2 Tim. 2 :14
1. Donnez une description de quelqu’un qui aime la dispute des mots. (1 Tim. 6 :4)
-
-
2. Nommez quelques fruits d’un esprit de dispute. (1 Tim. 6 :4,5)
-
-
3. Quel encouragement Paul donne-t-il concernant les disputes? (1 Tim. 6 :20)
-
-
4. Que veut dire Paul par ‘en conjurant devant Dieu’? (2 Tim. 2 :14)
-
-
5. Quel est le triste résultat des disputes? (2 Tim. 2 :14)
-
-
7 – Pas de querelles
Lecture : 2 Tim. 2 :24
1. Selon vous quelle est la différence entre une dispute et une querelle?
-
-
2. Sur quoi ce verset s’appuie-t-il pour commander de ne pas se quereller?
-
-
3. Pouvez-vous donner un exemple ou Jésus s’est querellé?
-
-
4. Pourquoi Jésus a-t-il agit ainsi?
-
-
5. Pourquoi qu’un serviteur du Seigneur ne doit pas être un ‘querelleux’?
-
-
8 – Propre à enseigner
Lecture : 2 Tim. 2 :24
1. Que veut dire être ‘propre’?
-
-
2. Avez-vous déjà eu un prof à l’école qui n’était pas ‘propre’ à enseigner?
-
-
3. Qu’est-ce que Paul à fait pour rende Timothée ‘propres’ à enseigner?
-
-
4. Expliquez l’exhortation de Paul envers Timothée (1 Tim. 1 :3)
-
-
5. Qu’elle est le but de l’enseignement?
-
-
9 – La lecture
Lecture : 1 Tim. 4 :13
1. Pourquoi Timothée avait-il besoin de lire les écritures?
-
-
2. Pourquoi Timothée devait-il ‘s’appliquer’ à la lecture?
-
-
3. Quel est le lien entre ‘la lecture’ et l’exhortation et l’enseignement?
-
-
4. Timothée pouvait-il être un bon serviteur sans la lecture?
-
-
5. Aujourd’hui peut-on se passer de la lecture (et l’étude) de la Parole de Dieu?
-
-
10 – Honoré les veuves
Lecture : 1 Tim. 5 :3-6
1. Que veut dire ‘honorer’?
-
-
2. Pourquoi honorer les veuves?
-
-
3. Qu’est-ce que ce commandement exprime à propos du caractère de Dieu?
-
-
4. Qu’est-ce qu’une vraie veuve?
-
-
5. Qu’elle est le rôle de la famille envers leur veuve familiale?
-
-