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Découvrons 17

 

  

Les recommandations
De Paul
À Timothée

 

 

Dix études sur les recommandations de Paul à
Timothée son enfant spirituel.
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TABLE DES MATIÈRES
d17-table-matieres

Corpus Ministries : Première édition 2000, Révisé 2016

Copyright © 2000, Rénald Leroux Jr.

d17-etude-01

1 – Une bonne présentation

 

Lecture : 2 Tim. 2 :15

 

1. Pourquoi Timothée devait-il s’efforcer?

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2. Pourquoi Paul rappelle-t-il à Timothée qu’il devra un jour se présenter devant Dieu?

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3. Qu’est-ce que pouvait ‘éprouver’ Timothée?

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4. Que donne l’idée de ‘rougir’?

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5. Comment pouvait-il bien dispenser la ‘parole de vérité’?

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d17-etude-02

2 – Retenir la Parole

 

Lecture : 2 Tim. 1 :13

 

1. Que voulait dire Paul par le mot ‘retiens’?

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2. Comment Timothée devait-il ‘retenir’?

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3. Qu’est-ce que Timothée devait retenir et pourquoi?

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4. Que devrions-nous faire que Paul s’est assuré de faire?

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5. Qui sont les deux modèles que Timothée devait regarder vers?

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d17-etude-03

3 – Être affable

 

Lecture : 2 Tim. 2 :24

 

1. Selon vous, quel apôtre était le moins affable (accueillant/ouvert) et pourquoi?

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2. En quoi être affable peut-il aider dans la vie chrétienne?

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3. Pourquoi Paul encourage-t-il Timothée à être affable envers ‘tous’?

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4. Quelle est l’idée derrière le mot ‘supporter’?

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5. Quelle est la clé pour devenir affable?

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d17-etude-04

4 – Être un modèle

 

Lecture : 1 Tim. 4 :12

 

1. Décrivez comment l’on peut être aujourd’hui un modèle :

En parole :

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En conduite :

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En amour :

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En foi :

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En pureté :

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d17-etude-05

5 – Les discours vains et profanes

 

Lecture : 1 Tim. 6 :20

 

1. Qu’est-ce qu’un discours vain?

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2. Quel est le piège d’avoir un tel discours?

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3. A quoi ressemble un discours profane?

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4. Pourquoi le chrétien ne devrait pas tenir de tels discours?

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5. Qu’est-ce que Jacques dit à propos de la langue? (Jac. 3 :1-8)

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d17-etude-06

6 – Les disputes

 

Lecture : 1 Tim. 6 :4;20 et 2 Tim. 2 :14

 

1. Donnez une description de quelqu’un qui aime la dispute des mots. (1 Tim. 6 :4)

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2. Nommez quelques fruits d’un esprit de dispute. (1 Tim. 6 :4,5)

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3. Quel encouragement Paul donne-t-il concernant les disputes? (1 Tim. 6 :20)

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4. Que veut dire Paul par ‘en conjurant devant Dieu’? (2 Tim. 2 :14)

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5. Quel est le triste résultat des disputes? (2 Tim. 2 :14)

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d17-etude-07

7 – Pas de querelles

 

Lecture : 2 Tim. 2 :24

 

1. Selon vous quelle est la différence entre une dispute et une querelle?

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2. Sur quoi ce verset s’appuie-t-il pour commander de ne pas se quereller?

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3. Pouvez-vous donner un exemple ou Jésus s’est querellé?

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4. Pourquoi Jésus a-t-il agit ainsi?

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5. Pourquoi qu’un serviteur du Seigneur ne doit pas être un ‘querelleux’?

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d17-etude-08

8 – Propre à enseigner

 

Lecture : 2 Tim. 2 :24

 

1. Que veut dire être ‘propre’?

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2. Avez-vous déjà eu un prof à l’école qui n’était pas ‘propre’ à enseigner?

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3. Qu’est-ce que Paul à fait pour rende Timothée ‘propres’ à enseigner?

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4. Expliquez l’exhortation de Paul envers Timothée (1 Tim. 1 :3)

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5. Qu’elle est le but de l’enseignement?

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9 – La lecture

 

Lecture : 1 Tim. 4 :13

 

1. Pourquoi Timothée avait-il besoin de lire les écritures?

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2. Pourquoi Timothée devait-il ‘s’appliquer’ à la lecture?

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3. Quel est le lien entre ‘la lecture’ et l’exhortation et l’enseignement?

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4. Timothée pouvait-il être un bon serviteur sans la lecture?

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5. Aujourd’hui peut-on se passer de la lecture (et l’étude) de la Parole de Dieu?

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10 – Honoré les veuves

 

Lecture : 1 Tim. 5 :3-6

 

1. Que veut dire ‘honorer’?

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2. Pourquoi honorer les veuves?

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3. Qu’est-ce que ce commandement exprime à propos du caractère de Dieu?

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4. Qu’est-ce qu’une vraie veuve?

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5. Qu’elle est le rôle de la famille envers leur veuve familiale?

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